Benvindo!

Você profissional da Educação em Psicopedagogia e/ou Psicomotricidade ou interessados nestas áreas desejo que possamos trocar experiências para enriquecimento deste trabalho tão gratificante!

A REDESCOBERTA DO AFETO


No caso de uma criança com uma organicidade muito comprometida, apresentando estranhos comportamentos que interferiam em sua aprendizagem pode-se constatar que atrás desta existiam evidentes problemas emocionais.
Ao final da terapia esta criança apresentava condições de fortalecer seu ego no enfrentamento dos conflitos emergentes,
permitindo-lhe uma organização interior. Ao criar seus caminhos, através de seus próprios investimentos em si e no outro, irá redescobrir o prazer do afeto.

Este é um trabalho apresentado no I Encontro Nacional Ramain-Thiers, no Rio de Janeiro em 1998, editado no livro "Compartilhar em Terapia" pela Ed. Casa do Psicólogo.


sábado, 5 de junho de 2010

SOCIO-PSICOMOTRICIDADE

A Sócio-Psicomotricidade é um método de intervenção terapêutica que apoiando-se na idéia de que "o indivíduo é indivisível" busca a integração corpo-mente- afetos-social.
É um trabalho realizado em grupo. É dinâmico, global que acontece frente à mobilização do ser através de um material rico e projetivo. Leva a conviver melhor consigo mesmo , com o outro e com o mundo em sua volta numa melhor qualidade de vida.

terça-feira, 18 de maio de 2010

SUGESTÕES DE ATIVIDADES PSICOMOTORAS

Estas são sugestões de atividades iniciais para crianças na faixa de 4 anos de idade que apresentem dificuldades de coordenação apresentando sintomas
tais como: não tem um gesto harmônico; nas refeições é desajeitada à mesa;
suas habilidades manuais são inadequadas:"recorta" mal, seu grafismo é hesitante, seu desenho é pobre para a sua idade ; leva muito tempo para se vestir; não consegue subir uma escada corretamente.

ATIVIDADES PARA ANDAR:

  • andar livremente, deslocando no seu próprio rítmo, evitando os obstáculos do percurso;
  • andar imitando o andar rápido do coelho, lento da tartaruga, saltitante do pássaro, pesado e ritmado do elefante;
  • andar na ponta dos pés e de costas.

ATIVIDADES PARA SALTAR:

  • saltar e alcançar o mais alto que puder;
  • bater palmas acima da cabeça enquanto salta;
  • andar em grandes saltos, como o Gato de Botas;
  • saltar para frente e para trás numa linha traçada no chão.

ATIVIDADES COM CORDA:

  • andar em volta da corda;
  • andar de costas;
  • andar de lado;
  • engatinhar;
  • andar de joelhos dobrados (posição de cócoras).

ATIVIDADES DE RECORTE:

  • recortar livremente com os dedos papéis de diversas texturas;
  • abrir e fechar a tesoura, seguindo um rítmo, observando a pegada correta.

ATIVIDADES COM MASSA PLÁSTICA:

  • bater a massa sobre a mesa fazendo pizzas;
  • fazer rolinhos, cobrinhas.

Estas atividades podem ser realizadas pelos pais sob a forma de jogos, brincadeiras, ou seja brincando juntos . Estimular a criança, ouvir suas conversas, fazê-la
sentir-se feliz num ambiente alegre. Podem ser feitas junto com
outras crianças, em grupo , ajudando nos relacionamentos interpessoais.

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